【张老师谈教育】遇上“人生导师”,他循着自己热爱的人生轨迹前进!
2022年1月27日 15:28能与人生导师结缘,是智慧,是恩赐,是福分。傲慢、偏见、自大则使人与人生导师擦身而过。
中文先驱专栏作家 张老师(张云腾)
2013年11月30日本专栏刊出《从Andrew Patterson的故事,谈“人生导师”》一文,经增修后以《遇上“人生导师”,他找到了属于自己的人生轨迹!》为题再现于2018年11月3日本专栏。
一晃又过了三年多,当年16岁获得奥克兰大学本科数学和物理双学位的Tristan(彭志洋),19岁时以杰出成绩获得牛津大学理学硕士,他目前是荷兰莱顿大学(Leiden)理学院的Ph.D.博士候选人。创立于1575年的Leiden是顶尖的研究型大学之一,其理学院始终闪耀着诺贝尔奖的光环。
往前回溯到2010年,在奥克兰的小学念3年级、8岁的Tristan已经自学到11年级数学。Tristan的母亲Elaine征询我的意见,尽管当时我熟识几位拥有Ph.D.学位的中学数学老师,我毅然建议妈妈联系奥克兰大学数学系寻求协助。我认为,一位专业素养精深的“人生导师”、一个氛围适合神童孩子的学习环境至关重要;因为,天才是人类的共同瑰宝,任何误导都是不应该发生的遗憾。
与“人生导师”相遇,Tristan人生的重要机缘!
2011年年末的全球剑桥考试,Tristan以9岁幼龄挑战15-16岁级别的数学,他是新西兰有史以来最年轻的IGCSE剑桥考试者,97%的惊人成绩意味着居于全球领先的前3%,尽管和他一起测试的是平均年长6-7岁的哥哥姐姐们。
从新西兰到北半球的香港,媒体记者争相采访这个喜欢自学、IQ高达163的数学天才。2012年3月24日,《先驱报》在头版(A1版)报导了小男孩Tristan的家庭和成长故事,同一年年末,7年级、10岁的Tristan再度凭着自学挑战 11年级的物理和英语。
图片来源:PIXABAY
2013年9月初在《奥克兰科技展》颁奖典礼中,Tristan以挑战牛奶业巨人《恒天然(Fonterra)》的《新版遮光奶瓶试验》获奖。Tristan再度登上了9月12日《先驱报》A2版的新闻版面。
一连串惊人的优秀表现,新西兰的TEDxYouth@Auckland组织盯上了Tristan,10月27日在奥克兰博物馆举行的TED演讲会上,Tristan成为受邀者中最年轻的演说者。《先驱报》于2013年11月23日第三度在头版向读者推荐Tristan,大标题是《小小少年再次展露科学天才》。
2015年,15岁的Tristan修完剑桥A-Level高中课程,他的数学、物理、化学、英文等多个学科都获得了A*的成绩,他正式成为奥克兰大学的学生,其实,他早已经是奥大数学系的旁听生了。
一位认识Tristan的家长说:“这孩子聪明过人,学什么东西都非常快,有这种孩子的父母太省心了。”较省心吗?母亲Elaine可能不以为然,因为监护法令的规定,她必须在大学课堂陪读到Tristan满16岁,Elaine办到了,她的奥克兰大学校园陪读岁月和Tristan的大学本科在2018年同时毕业。
Tristan是个全面发展的孩子,当年母亲在接受《先驱报》记者采访时表示:“Tristan有很多兴趣,数学只是其中的一项。他现在还太小,他会说将来想做科学家,或者投资家,或者游泳健将等等,他的理想总是在变。”11岁时Tristan成为TED演讲者是一次重要的体验和人生际遇。
TED是全球著名的跨界智库,1984年成立,总部办公室设于美国纽约和加拿大温哥华。TED是Technology(科技)、Entertainment(娱乐)、Design(设计)的缩写,这是一个非营利的基金会组织,全球各地分支机构以举办杰出的“TED演讲”为主要活动。TED主张:“优秀的思想可以改变人们对这个世界的看法,使人们反思自己的行为。”受邀者通常在科学、教育、文化、商业、艺术等领域有卓越成就,或为意见领袖,演讲中也经常穿插一些艺术家的表演。能获选为“TED演讲司仪(MC,Master of Ceremonies)”或“TED演讲人”,代表着在专业、演讲能力、演说风格受到高度的肯定。
Andrew Patterson是新西兰著名的电台节目主持人和演说家,也担任TED的演讲人导师和“TED演讲司仪”。在“TED演讲”举行之前的排演中和Tristan熟识,一段人生的机缘、一个“人生导师”的故事就从此刻开始。
Andrew Patterson在寻求专业之外的意义和价值!
Andrew Patterson毕业于奥克兰大学商学系,主修经济和商业策略。短暂任职于银行和旅游业之后,1995年转往媒体业发展,在澳洲Sydney主持电台的新闻和商业节目6年之久。2006年Patterson回到新西兰,担任RadioLIVE电台的商业编辑。媒体业界戏称他是新西兰电台中最努力工作的人,主持周间五天加上周日的《Sunday Business》,每周6天的节目持续了多年。
Patterson在媒体工作期间曾经走访50多个国家,经常受邀演讲、主持会议或担任大型集会司仪,也撰写商业评论专栏。他是一个狂热的阅读爱好者、新闻关注者,广泛涉猎商业趋势、政治、环保等全球性议题。他是一个形象良好、忙碌的、成功的公众人物,出乎意料的是,过去的几年间,他特别关注奥克兰最贫困地区之一的一所小学──Point England School。
这是一所1年级到8年级、Decile 1(家长社经背景最低)的学校,Patterson无条件地为这所学校奔波,说服Google公司赞助全校每人一台笔记本电脑。当时Point England School是全球《Google Education产品试验计划》的四所学校之一。Patterson持续关注这所学校,学校有任何重要活动,也一定邀请他出席。
图片来源:PIXABAY
这段期间,他认识了奥克兰南区一个13岁的男孩Bailey,这孩子毫无自信,从来不敢在课堂上发言,参加了Patterson义务举办的自信心课程后,Bailey脱胎换骨变成了一个很有自信、目标明确、学习勤奋的学生。他写信感谢Patterson:“我答应你,长大以后我会找一份好工作,我要送你一部蓝保坚尼(Lamborghini)。”
Tristan与Bailey是完全不同类型的孩子,天才又全方位优秀如Tristan,看事情的角度比一般孩子更加全面、深入,要得到这孩子的信服可不是一件容易的事情。Tristan强烈感受到,Patterson除了指导演说的超级专业技巧之外,他充满奉献热诚、博学、能力强、效率高、办事周到且细腻的人格特质的确令人佩服,Tristan说:“Mr. Patterson就是我的人生导师!”
和Tristan母亲Elaine的交流过程中,我有感而发地告诉她:“Andrew Patterson在引导别人之前,一定会先研究别人,我也在探索他的内在世界。”Andrew的人生似乎完美无缺,却一直在寻求专业之外的意义和价值,我坚信,“人生导师”自己真正在追寻的应该是奉献和感恩所带来的快乐。
生命中能遇到人生导师,是智慧!是恩赐!
希腊神话中,特洛依战争(Trojan War)之前,即将出征的英雄奥德修斯(Odysseus)把儿子Telemachus托付给Mentor,Mentor也始终尽心尽力地关怀、指导Telemachus,此后,Mentor就变成了良师益友的代名词,欧美大学中的导师制度赋予了Mentor更深层的意义──人生导师。
人生导师,他(或她)是一位启蒙者,是正向思想、正向情绪、正向行为、正向启迪的影响者。他通常与高学历、权势或丰厚财富无关,他是一位终身学习者,他比一般人领悟了更多、更深的人生哲理。很多时候,一本书、一场演讲、一趟旅行、一件事情,甚至是一句醍醐灌顶的话语,都可以成为抽象的人生导师。有人这样子形容自己与人生导师相遇的感觉:“像被电击般地被触动,就是那个时刻,你茅塞顿开,你打开了自己,你明白了一些事,你再次成长。”
Tristan曾经的小学老师、Mt Eden小学校长Peter Crompton说:“Tristan在这个学校就读时,当时就显露出了与众不同的天分,我曾经在英国牛津大学任教,学校里有一些非常聪明的孩子,但Tristan是完全不同的类型。”
识英才者亦可为人生导师也!Tristan何其幸运,一出生就拥有母亲朱燕玲(Elaine)、父亲彭泽卫(Thomas)这样的人生导师,因为,不是所有的父母都能让孩子循着孩子自己热爱的人生轨迹前进。
担任升学顾问多年的老同学Jennifer告诉我:“我能读懂孩子的心,总希望孩子在成长的过程中,能够在能力范围内让孩子做到最好,创造自己的美好人生。我最高兴的不是‘孩子上了常春藤名校’,而是,我期待自己能成为他们的‘人生导师’。”我常常省思,一个人能遇上足以引导自己的人生导师,其意义、价值和影响力绝不亚于世界名校毕业的光环。
能与人生导师结缘,是智慧,是恩赐,是福分。傲慢、偏见、自大则使人与人生导师擦身而过。不只孩子需要人生导师,祝福你我都有机会与一位人生导师精彩相遇!
【本文为最新增修版本,原发表于2018年11月3日本专栏。】
张老师,台湾师范大学生物系毕业,曾任教于台北师大附中。移居新西兰 23 年,他撰写本报教育专栏多年,曾经主持奥克兰中文电台的《优秀是教出来的》教育节目近 14 年。张老师持续关注全球教育大趋势,对学生的专业发展、素质培养、亲子关系、留学等问题有深厚的研究。他创办的《奥克兰教育中心》主要从事课辅、教育谘询规划、留学辅导等服务,至今已经有许多学生成功入读哈佛、耶鲁、普林斯顿、牛津、剑桥等世界名校。在新西兰和澳大利亚最激烈的医学院录取竞争中,众多张老师的学生年年脱颖而出。张老师出版过《纽西兰的活泼教育》、《荷媚波光》等书,也是《张氏心理学辞典》中神经和内分泌生理学条目的原始撰稿人。
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