中新网报道   既然当事人主动“提供”了线索，就该查个清楚。

“不作死就不会死”系列，又添一例。据报道，艺人仝卓在近日直播时，自曝高考时将往届生改为应届生身份，称当时心仪的高校要求应届生身份，于是“通过一些手段”修改了自己的考生身份。

事件发酵后，仝卓表示，“应届生”是自己考学失利后复读时的自我暗示，并数度“哽咽”称当艺人说话不自由，对于“往届生变应届生”的操作，却未做正面回应。而教育部已要求山西有关方面对此开展调查，并明确表示对违规行为零容忍，此事虽时隔多年，也将追查到底。

自曝“往届生变应届生”，言语间还有引以为傲之意，遭质疑后又开启“诉苦”模式，这波操作确实很“迷”。但从公共角度看，最该关心的，显然不是“艺人的说话修养”，而是他所说的“往届生变应届生”情况是否属实。毕竟，“往届生变应届生”不是变身游戏，而是事关公平。

此事如若属实，那就是高考作弊。一般而言，篡改身份信息的作弊行为难度不小，非个人之力能成，通常都存在作弊链条，需户籍管理部门、教育部门、学校有关人员配合，才能修改学籍信息。

在此背景下，教育部门根据其自曝的信息启动调查，来得很及时。只要调查结果属实，不管其是否从篡改身份中获益，都必须依法作出处理，包括取消所获学位，并严肃追究参与作弊案的相关人员的责任。

就此事而言，鉴于可能有地方教育部门卷入其中，由教育部介入，能确保调查不受利益关系影响，也以此向公众传递明确的信息：高考公平，来不得半点儿戏。

仝卓把明显属于高考作弊的行为拿出来分享，缺少的是基本的是非观和“法与非法”的判断。舆论哗然后，他又说自己“最后还是没考上”，言外之意是，自己没有从舞弊运作中获得实质好处。但判断高考作弊，是否从作弊中获得好处，并不是依据。

在高考中，把往届生改为应届生，是比较少见的作弊操作。篡改身份信息，抹掉“往届痕迹”，要动用多方力量，难度很大是原因之一。更重要的是，总体而言，在我国高考录取中，往届生和应届生的报考机会差不多，只有很少高校明确只招应届生，不招往届生。为此运作篡改身份，也是够“任性”。

至于仝卓本人很“委屈”地拿艺人表达权利辩解，也是偷换概念：自曝违规操作被质疑、遭调查，那是为过错付出代价，而不是被减损正当表达权利。如今，教育部介入调查，这样较真儿也是为了公平。

接下来，希望此事得到不枉不纵的处理：若属实，那是权力“任性”，该全链条追责；如不实，仝卓只是在直播中“讲故事”，那就是仝卓“任性”——把违法行为当“卖点”来吸引粉丝，也是很坏的行为示范。无论如何，要以公平之名，将问题调查清楚，给公众明晰交代。

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