教育部细划学区 真的能减缓低分学校的“白人学生流失”趋势吗？
2020年10月21日 15:10
新西兰中文先驱网 Lesley 编译 有观点认为，教育部大幅增加学区是减缓白人学生从decile低分学校流失的一种方式。
据RNZ报道，由于奥克兰的人口在快速增长，教育部已开始一项三年计划，旨在在奥克兰引入或修改135个学区的范围。
教育部告诉中央政府说，如果在高增长地区加快推进新的招生计划，并收紧其他地区的招生，就可以节省数千万纽币，更好地管理奥克兰的发展。
来自奥克兰慧星教育信托基金（Comet Education Trust）的Susan Warren指出，教育部努力在奥克兰设立更多的学区，表明学校和教室的数量根本没有跟上人口增长的步伐。
但Warren表示，这可能会大大减少decile低分学校里没有白人学生的现象。在教育部细划学区后，会有更多的白人和亚裔学生入读他们当地的学校，学生群体会更具多样性。
不过Warren也知道，这只是乐观想法，更有可能的情况是，许多学生家庭还是会继续试图避开某些学校，而选择其他学校。
她说：“现实情况是，为了让孩子上他们想上的学校，家长会做他们必须做的事情，所以实际上我们可能会看到更多人搬到某些地区，当然，那些人是有能力这样做的人。”
细划学区会否对招生产生重大影响？
奥克兰小学校长协会主席Stephen Lethbridge在得知教育部的招生计划项目后表示，各个学校在制定未来的发展计划时，得考虑其所在地区的需求。
截至今年年初，奥克兰的500所学校中，约有300所学校设置了招生学区，Lethbridge表示，最终结果可能是所有学校都会设立学区。
他说，学区的设置本身不会减少来自学区以外的学生，除非是教育部还限制学校招收区外的学生。
“我不认为它会有重大影响，除非教育部会限制招收学区外的学生，因为父母们现在仍然拥有一个选择，他们可以让孩子作为区外学生申请入学，直到教育部把此事（即限制招收学区外的学生）提上议程，我不认为会有任何重大改变数字。”
不过，Lethbridge指出，随着住房密度增加，社区扩大，许多原本招收学区外学生的学校也许就没那么多区外招生名额了。据他所知，有些学校因周边社区发展迅速，已经连学区内的学生都容纳不下了。
校长：学校不应分优劣
Lethbridge认为，奥克兰不需要所谓的优等和劣等学校，即有些学校人满为患，有些学校却无人问津。“每一所学校都应该能够为当地社区服务，这是我们需要努力的地方。”
在奥克兰南区，由于学校所在地区的住房增加，在教育部给予提醒后，Māngere中学在最近推出了招生计划。
该校校长Tom Webb表示，教育部推动设立更多学区，不会对Māngere中学的招生人数产生太大影响，因为该校周围的大多数中学已经设立了学区。
“真正会有影响的时候是，在这些学校人满为患，无法招收更多区外学生时，本应该在我们本地就读的学生就会来到我们学校。”
“你可以看到，在过去的几年里，奥克兰中区的学校招收的区外学生越来越少，因为中区的住房越来越拥挤，人口增长也越来越快。”
Webb表示，有些学生家庭也许无法把孩子送到自己期望的学校，但这些家庭应该对新西兰各个学校的教学质量有信心。在他看来，新西兰各地的学校都是一流的。
对于教育部的这份三年计划，包含Pakuranga Heights小学、Rowandale小学、Albany小学、Macleans中学在内的多所学校的校长也都发表了看法。有校长认为，这是在剥夺学生家庭的择校权；还有校长建议，教育部当谨慎行事，否则可能会有人采取法律行动。详情可回顾：奥克兰学区修改或致数万学生受影响 你买的还是学区房吗？
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