【张老师谈教育】维护移民家庭的亲子关系,父母应该从改变自己做起!
2021年4月22日 10:28父母与子女的关系究竟如何?龙应台在《目送》一书里给出了答案:“你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默地告诉你:不必追。”
中文先驱专栏作家 张老师(张云腾)
2018年9月美国《人口调查局》公布的数据显示,至2017年在美国的外国出生人口为4450万人(占总人口13.7%),因此,关于移民问题的研究,美国拥有全球最大的样本空间。《美国国家科学、工程及医药学院》在《移民对美国社会的融入》研究报告中如此定义“融入”:“移民成员和移民接受国家的社会之间走向相似的过程。”
父母带着子女举家移民,父母就是第一代移民。媒体常常这样子定义移民,中学毕业了才随着父母移民,大学在移民国家完成学业者为“第1.25代”;小学到初中的年幼阶段随家人移民者属于“第1.5代”,英文则以1.5 Generation或1.5G表示;在侨居地出生的孩子当然是“第2代移民”;这个G的数字越大,意味着对移民国文化的融入越深。
在纽约的法拉盛(Flushing),一场为华人移民家庭举行的亲子关系研讨会中,多名专家指出了移民家庭普遍面临的两大难题,第一是“与孩子的沟通存在障碍”,第二是“对于子女的电脑上瘾束手无策”。如果父母是第一代移民,子女是第1.5代或第2代移民,因为“融入”的程度不同,亲子之间的矛盾往往更加尖锐,甚至演变成了人生观或价值观的对撞。
看完了本文,如果您依然无法释怀,就请您回顾一下2020年6月17日本专栏的《“自省”和“正向思考”,移民族群的幸福快乐之道!》一文。
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儿子没滚,老子自己先滚了!
这是一个1.5G移民与第一代移民的冲突故事,场景就在奥克兰。应该是十几年前的事情了,一位无助的妈妈打电话给我,诉说先生和儿子经常莫名其妙地发生争执。她觉得儿子的表现还好,在奥克兰大学念工程和商学双修,钢琴8级合格,就这样的一家三口,也没有生活、经济上的困难。每一次父子吵架,先生就会连带骂她:“都是你宠坏了儿子!”
几天前两人又吵起来了,先生气得大吼:“你给我滚!”儿子没什么动静,先生气得立刻买张机票回中国去了。嘿!儿子没滚,老子自己倒是先滚了。隔了两天,先生来电话表示,儿子必须向他道歉,他才愿意回新西兰来。这位妈妈问我怎么办,我请她转告先生:“如果坚持这样子,那就不必回来了。”让他在国内沉淀一下、散散心,或许有助于想通一些事情。
当时我监护的一个中学留学生需要一位做综合辅导的陪读家庭教师,和这位奥大学生面谈之后,就请他来试试看,表现还不错啊!我推测,问题应该出在爸爸,他依然迷恋中国那一套长尊幼卑的威权文化,没搞清楚儿子是第1.5代移民,洋人的文化、思维已经渗入他的价值观里头。你或许以为这是孩子的逆反心理作祟,其实孩子已经视自己为独立的个体,他需要的是理解、尊重和平等对待。
演出《儿子没滚,老子自己先滚》戏码的家庭已经再度移民去了澳洲,当然,我曾经对那位无辜的妈妈提供了一些建议,经由理性的沟通和转念,迷失的爸爸终于抓住了“回头是岸”的契机。幸福人生的到来往往只需要“一念之间”的改变,永远祝福这个曾经要你滚我滚的家庭!
2015年英国的哈里王子访问新西兰时,幼儿园的小朋友们围着他,哈里王子蹲了下来,两眼平视一张张稚嫩可爱的笑颜。如果人与人之间的尊重都如此地体贴、细腻且深具同理心,多美好的境界!哈里王子蹲下来,何等迷人的肢体语言!在移民社会,第一代移民面对着比自己更加融入移民社会的新世代,学习“蹲下来”和“倾听”,应该有助于化解许多的矛盾和冲突。
在美国,移民第2代的优势渐渐消失?
美国Kansas大学在2010年公布了一份对亚裔移民的研究,以年收入的统计为指标,从第1、第1.25、第1.5到第2代,收入最高的是第1.5代。第1代比第1.5代移民少29%,第1.25代比第1.5代少了14%。第2代呢?明显地不如第1.5代,与土生土长的美国人比较也看不到优势。
Kansas大学的分析指出,综合第1.5代移民的英语能力、工作能力等因素,其薪资与白人相近,但薪资的成长在第2代之后基本上已经停滞下来,没有太大的改变。进一步以“中产阶级”来分析,第1.5代亚裔移民的低收入族群,其收入比白人的低收入族群要高。若以中产阶级的平均收入做比较,第1.5代亚裔移民依然低于白人。结论是,第1.5代移民没有比白人穷,但也没有比白人富裕。
在美国职场中被广泛讨论的“玻璃天花板现象”是第1.5代亚裔移民的罩门,他们寻求升迁的困难度较大。尽管在研发、学术与商业上,亚裔移民常常是最好的科学家、最好的执行者,在管理职位上却依旧是白人的天下。
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加州州立大学Long Beach分校中国研究部的华裔教授谢天蔚指出,第2代对于父母初到新大陆的努力打拼缺乏深刻的感受,他们普遍生活在父母为他们创造的良好生活环境中,奋斗精神褪色了。而且,美国文化更加深入第2代移民的心中,读书、就业都随心所欲,甚至到了“只要我喜欢,有什么不可以”的地步,和第1代到第1.5代移民以打造经济基础为前提的勤奋心态大不相同。
洛杉矶人口普查办公室资深区域督导李邹筱玲指出,以“普通家庭平均收入”做比较,华人家庭优于美国家庭的平均值,如果家庭教育得力,华人的第2代仍可展现强劲的竞争力。
移民第2代的优势一定会渐渐消失吗?我不同意,事在人为罢了!不过,我始终认为,移民或移民的后裔想要在主流社会里与人平起平坐,一定要更加努力、更加优秀,这就是现实,要移民就得面对,没有什么值得抱怨的!
移民是大迁徙式的改变,只有面对、承担、成长一途!
几位爸爸妈妈向我诉苦,要花钱让孩子随团去美国英国访问大学兼欢乐旅游,还得求他们,真是呕气到了极点。别忘了!孩子是第1.5代或第2代移民,很多事情不能由父母代为做决定。我可以理解,很多父母的想法、作为是为了要改变孩子,协助他们追求幸福快乐的人生,这也是我们移民来新西兰的初衷。不过,移民是大事情、大改变,想要改变孩子,别忽略了从改变自己开始。
至于移民是否会有身份认同的困扰,这个问题完全因人、因家庭而异,我们不必杞人忧天。不论是第几代移民,当然有必要知道自己的根源在哪里,无可奈何的是,在移民家庭,根源的文化传统必然会随着时间的过去而流失,一代一代移民,与他们先祖故土的联系将越来越弱、越来越抽象。但是,他们最终认可哪种文化或生活方式,就不是别人应该操心的事情了。
在西方社会,虎妈狼爸式的教育可能危害亲子关系和家庭和谐,即使逼出了学业成绩拔尖的孩子,他可能陷于高IQ、低EQ、缺乏自信、没有幽默感、没有开放心态的困境,这种性格特质使他无法发展正常的人际关系,也可能被同侪视为“异类”,势必阻碍他今后的人生发展。
第一代移民因为语言隔阂、文化差异以及对移民国家教育制度的不了解,在教养子女方面较容易陷入误区。解决之道无他,唯有多关心孩子一途,除了和孩子保持良好的沟通,更要积极参与学校的Parents’ Evening、PTA或志工等活动,才能了解孩子在学校的表现和情况。例如,移民孩子在学校里容易遇到霸凌(Bullying),这是一定得请求学校老师优先处理的事情。
移民来新西兰,我们得重新学习做父母,到底要学什么呢?从学习对孩子的理解、陪伴、倾听、沟通、尊重和支持开始吧!尤其是,成长的不能只有孩子,父母也得与时俱进,如果有一天你发现,孩子的成长比你快得多,那就是一个警讯,你的教养成效和亲子关系可能会出现问题。
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《启动你的面对力》一书针对全球10大企业,慎密分析企业如何因为无法面对现实而失败,又因为学会了勇敢面对而再创高峰。经营人生和经营企业的道理不乏相通之处,移民让我们置身于完全不同的时空里,为人父母者一定要学会理性地面对与承担,并且抛弃掉不必要的、不切实际的焦虑,孩子的教养就不会变成让我们纠结的问题。
父母与子女的关系究竟如何?龙应台在《目送》一书里给出了答案:“你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默地告诉你:不必追。”
身为移民家庭的父母,我们更能够理解龙应台女士的感受。无论如何,良好的亲子关系是移民家庭的幸福泉源,为人父母者应该从改变自己、和孩子一起成长做起!
【本文为最新增修之版本,原发表于2018年11月24日本专栏。】
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