NCEA新标准蓄势待发 教育专家提前警告：有些学生可能要哭
2020年11月30日 10:47
新西兰中文先驱网 Lesley 综合 教育专家们和教师们已开始发出警告，NCEA课程中新的强制性读写（Literacy）和计算（Numeracy）测试对于某些学生来说可能过于苛刻。
教育部最近公布了一份草案，供意见征询。这份草案提出了从2023年起学生要想拿到NCEA证书必须通过的新标准。
此前，高等教育委员会经过测试发现，有40%的NCEA二级学生没有通过基本的成人读写和计算测试，因此该标准随之诞生。
维多利亚大学（学术）教育副院长Michael Johnston博士为教育委员会进行了这项研究，并就新标准向教育部提出了建议。
他认为，新标准会有所改进，“它设定了适当的基准。在达到21世纪一个全能公民该有的读写能力方面，我们目前的NCEA读写能力要求做得很差，我认为在这方面，新的标准要好得多。
但他警告说，在这些新规定于2023年成为强制性规定时，它们本身并不能解决学生的读写和计算能力低下的问题。因此，“我们需要采取一些相当紧迫的行动，解决青少年的读写教学问题。”
新标准是什么？
根据新标准，读写方面的10学分的要求包括：能够理解书面文本，能为不同目的而阅读，能在阅读时具有批判性意识，能撰写文字来交流思想和信息。
计算方面的10学分要求学生有使用数学和统计学来满足各种情况下的计算能力要求。
NZQA可能或通过一项考试来评估学生们是否满足这些新标准。
目前，阅读和计算方面也是各自10个学分的要求，但学生可以通过完成涉及阅读和计算能力的任何科目来获得这些学分。
“绝对具有挑战性”
奥克兰大学教育与社会工作学院（研究）副院长Aaron Wilson博士说，雇主和高等教育机构都希望拿到NCEA资格的学生能够有良好的读写能力，以便未来的学习深造和就业。
Wilson说，新的标准看起来会有所改善，因为学生得通过特定的读写/计算测试来直接评估这方面的能力，而不是通过完成其他学科的学习来能间接达到相应的学分要求。因此，这种直接评估的方式“能够更加准确地说明孩子们能做什么”。
不过，Wilson指出，读写能力的要求提高后，有一种风险是，可能会有更多的学生达不到要求，那么NCEA的通过率就会随之降低。
英语教学协会副主席Pip Tinning表示，如果这些标准现在实施，一些学生会发现很难。
“它们绝对具有挑战性，”她说。
Tinning指出，国际测试显示，学生们的识字率一直在下降，一旦新标准被引入，一些学校可能需要在所有课程上——不仅仅是英语——都更关注读写教育。
“我们应该，而且我们正在教授读写能力，读写能力应该是我们教学和学习内容的基础。我认为这让它看起来更清楚了。”
Waimea中学校长Scott Haines表示，与目前的最低要求相比，新标准涵盖了更广泛的读写和计算能力。他说：“所以我们认为，如果你达到了这些标准，那就意味着你的基本读写和计算能力更强了。”
Haines分析说，新标准设定在NCEA课程的第四和第五阶段，对应的也就是9到10年级。
教育部的网站已建议教师和校长们开始考虑加强学生们的读写和计算能力。
该部表示，学生可以从九年级开始功课新标准的学分要求，“只要整个部门准备好了”，这些标准将从2023年起成为强制性要求。
教育部表示，对新标准草案的意见征询将于12月18日结束。
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