13岁亚裔天才少女即将大学毕业 盼提前拿到新西兰居留权
2020年7月6日 15:25Vicky决心证明自己,希望能“改变”新西兰政府的想法。
新西兰中文先驱网 Lesley 编译 来自越南的一名14岁神童即将毕业,并且拿下双学位,不过她被告知,在她面前目前没有拿到新西兰居留权的途径。
13岁的数学天才Vicky Ngo说,她最大的梦想是成为新西兰人,并代表新西兰参加国际数学奥林匹克竞赛。但是新西兰移民局告诉她的家人说,基于她的年龄,她目前没有获得新西兰居住权的途径。
Vicky的养母不愿透露自己的姓名,她说,Vicky听到这个消息后很“心碎”,但她决心证明自己,希望能“改变”新西兰政府的想法。
这位养母从越南的一个家庭收养了Vicky,这个家庭实在太穷,无法支付她继续读书的费用。但这位养母觉得Vicky身上有一些特别的东西,她觉得Vikcy是个有天赋的孩子。
Vicky在越南时的学习成绩就很优异,她的养母觉得带她去新西兰会给她更好的机会。
“我问Vicky想不想去新西兰,她答应了,因为这里有企鹅。Vicky喜欢企鹅,我们抵达的第二天,我就带她第一次去Kelly Tarltons水族馆看了活的企鹅。”
Vicky是持学生签证来到新西兰的,她的养母是新西兰人的伴侣,成为了她的监护人。
2018年,Vicky搬到新西兰,进入St Thomas学校学习,并以“优秀(disctiction)”的成绩从7年级毕业。之后,她升入Selwyn中学开始读9年级后,但同年就凭借12年级的顶尖成绩从高中毕业。
她的数学和经济学老师Graeme Holden说,Vicky在所有科目都取得了优异的成绩,她的答案“远远超出了要求的水平”。
“Vicky完全可以进入大学学习系统。尽管她年纪尚小,但她是个成熟且超前的数学学习者。”Holden说,“她善于分析,对学校所教的所有数学概念都具有前瞻性思维。”
他相信Vicky将来会成为大学的一笔真正的学术财富。
Selwyn中学校长Sheryll Ofner在她给奥克兰理工大学(AUT)的推荐信中说Vicky“专注于她的学术课程,高于其他一切”。她说:“这种非凡的学术动力加上超前的智力,帮助她取得了远远超过她年龄段的成绩。”
Vicky获得了部长级特批,可进入大学学习,并已被AUT录取。Vicky的妈妈说她正在攻读应用数学和金融双学位,计划明年毕业。
Vicky说,作为AUT年纪最小的学生,她“感觉很奇怪”,但也很特别,因为她“像公主一样”被对待。“每天都有指定的学生送我去上课,放学后也会有保安陪着我,直到我父母来接我回家。”
Vicky告诉《周末先驱报》说,她最喜欢的科目是数学和金融。“我就是喜欢和数字打交道,我真的希望能在金融行业工作,然后在我16岁的时候能买到自己的第一套房产。”
她说:“我现在的梦想是加入新西兰奥数队,帮助他们成为世界冠军,但我需要想办法成为新西兰居民,如此我才能做到这一点。”
移民局回应
移民局总经理Nicola Hogg表示,Vicky已经能够持学生签证在新西兰学习,她第一次获得签证是在2018年。
“因为她的年龄原因,她不符合任何作为学生申请居留权的条件,”Hogg说。
Hogg证实,她的养母已经申请了配偶工签,但无法将受抚养子女包括在这类申请中。
与新西兰公民或居民有伴侣关系的人可以申请配偶签证,作为定居的途径。
Hogg说:“Vicky只有在成为本地居民后才能被视为本地学生。她要实现这一目标的话,需要先让她的养母获得居住权,然后她再通过受抚养子女居留类别申请居留权。”
她说,移民局已经与Vicky的养母及其伴侣进行了面谈,并且正在评估进一步的信息,以确定她是否符合配偶类别下的居留签证申请要求。
Hogg说,Vicky和她的养母现在都持有过渡签证,移民局正在审理他们的申请。
梅西大学社会学家和移民专家Paul Spoonley说,要让像Vicky这样的特殊学生继续留在新西兰,现行体系中需要有豁免的理由。
“这对我们的高等教育和移民体系都是一个挑战。Vicky已顺利说服了前者,但却与后者发生了冲突。她是一位受抚养子女,根据新西兰法律,在大多数事情上她的年龄都不够,”Spoonley说,“最简单的办法就是让部长行使他的酌情权。这个[移民]体系必须设定参数,但总应该有豁免的理由。”
教育部回应
教育部负责部门实施和支持的副秘书长Katrina Casey说,年纪这么小的学生上大学并不常见。“不过,对于那些准备好上大学的学生来说,这是一个恰当的选择。”
“在考虑学生申请上大学的特殊申请时,我们会考虑各种来源的证据。包括家庭提供的信息、学生就读的学校、大学以及其他学术和健康报告。”
她说,《教育法》中有规定,教育部可以考虑16岁以下学生的豁免申请。
在过去的五年中,在奥克兰有484名新西兰国内学生申请豁免获批。
AUT的一位女发言人说,该校为Vicky能在AUT学习感到骄傲。
她说:“她在第一学期就读于我们的工程、计算机和数学科学学院,现在正在考虑第二学期学什么。”
“AUT很荣幸Vicky能在我校就读。能有这么优秀的年轻人在我校就读,我们感到非常荣幸。”
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