研究报告:新西兰需要更多中文老师!
2019年2月20日 16:34“随着新西兰越来越重视亚洲,我们需要有更多学生学习第二外语,这样他们才能适应不同的文化环境。”
新西兰先驱报中文网 Lesley 综合 新西兰-中国关系促进委员会委托奥克兰大学的Martin East教授研究并发布的一份报告显示,新西兰高中生学习外语的比例已到达创纪录的低水平。
本周,新中关系促进委员会主席Don McKinnon、董事会成员Tony Browne和执行董事Stephen Jacobi在惠灵顿会见了教育部长Chris Hipkins,讨论如何增加新西兰学习第二语言的学生人数。
Don强调称:“随着新西兰越来越重视亚洲,我们需要有更多学生学习第二外语,这样他们才能适应不同的文化环境。”
“委员会的目标是能看到新西兰有更多学生学习中文,当然这并不意味着我们希望学习毛利语或其他语言的学生减少。我们同样呼吁政府采取一项国家语言政策,以便全面提高新西兰学生的语言学习能力。”
该研究报告表示,只有2%的学生在中学阶段学习中文,很少有人在每个阶段都会学习这种传统语言。
而教育部数据网站Education Counts的统计数据也显示,在2008年至2018年间,虽然设置中文课程的学校逐渐增多,学习中文的小学生比例也在不断上涨,但学习中文的中学生比例却在下降。
该报告也指出了限制学校语言课程成功的四个要素,包括教师短缺、语言课程缺乏强制性、语言课程的地位低、新西兰缺乏国家语言政策。
虽然新西兰缺乏足够的合格教师,但该报告特别强调了150名普通话语言助理(Mandarin Language Assistant,简称MLA)所发挥的作用。这些MLA在他们的学校里工作,有助于满足更多学生学习中文的需求。
不过,Don表示,新西兰对MLA申请新西兰签证的次数有上限限制,如此一来会成为制约新西兰学校教授中文的一大因素。因此,增加新西兰本地合格中文教师的数量也是一个需要优先解决的事项。
“除了毛利语、新西兰手语以外,我们需要更多熟悉其他语言的kiwi老师,尤其是中文,因为中新两国在贸易、投资、旅游、教育和移民各方面的关系正在迅速发展。”
中国在世界经济体中的地位愈发重要,意味着其他国家越来越有必要学习中文,为与中国建立紧密且成功的关系奠定良好基础。
新西兰外交贸易部此前也曾指出,中国是世界上经济发展最快的国家之一,其庞大的人口和不断壮大的中产阶级代表着巨大的潜能。
“我们会敦促政府加快招聘合格的中文教师,让新西兰学生更好地了解中国,”Don说。
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