新西兰先驱报中文网 Lesley 综合 历史教师协会正敦促新西兰政府将新西兰历史列为必修课，因为目前新西兰的中小学里没有这个要求。

该协会表示，目前，孩子们能否学习历史完全靠运气。

据RNZ报道，今天（8月28日），该协会向专责委员会表示，协会将递交一份请愿书，要求新西兰学校提供连贯的课程，向年轻孩子们教授新西兰历史。

协会主席Graeme Ball说，中小学目前没有教授新西兰历史的硬性要求，“完全可以想象，学生在完成学业的过程中，不会接触太多新西兰的历史。”此外，Ball还认为，在另一方面，即使学生们接触到新西兰历史的某些内容，但也没有掌握连贯的框架。

他提问说：“为什么直到现在，历史还没有在课程中占有一席之地……让所有新西兰的年轻人都能接触？”

该协会在请愿书中要求：“众议院通过一项立法，强制要求我们的学校在适当的年级范围内进行连续的历史教学，并提供专业发展和资源。”

Ball先生表示，早在1938年，新西兰第一位杰出的历史学家James Callan就在问，为什么新西兰不教授自己的历史。

“我们有一段特殊的历史，你们都知道，历史中有争议的时刻。我认为，对于我们这个国家来说，要真正向前迈进，让人们了解历史很重要，”他说，“Ihumātao就是一个典型的例子，真的，人们都不了解背后的故事。”

Ball认为，历史的伟大力量在于它是存在争议的。而且，作为一个新西兰人，“知晓自己在世界上的位置”相当重要，“这似乎就是是其他国家这么做的原因”。他指出，新西兰人还需拥有批判性思维技能，思考应该教授哪些历史。“这些就是我常说的‘软技能’，这些技能在任何职业中都使用事实上，学习历史背后有很好且实用的理由。”

昨日，新上任的种族关系专员、前吉斯伯恩市长Meng Foon在接受新西兰电视台《Q+A》节目采访时也赞同说，学习新西兰的历史“绝对”应该是强制性的。

他表示，他希望新西兰在历史教学中承认新西兰战争（1845年至1872年之间爆发在英国殖民者与新西兰土著毛利人之间的一系列武装冲突）的故事。他认为，“那是新西兰在种族主义、没收土地、抢夺经济、压制文化上的最大讽刺。”

Meng Foon说：“实际上，所有的新西兰故事都应该被讲述。”

上周，工党青年议员Christian Dennison和Cha'nel Kaa-Luke也已向毛利事务专责委员会呼吁将“准确”的新西兰国内历史作为9年级和10年级的必修课。

Dennison认为，新西兰如果真的想前进，想缩小白人和毛利人之间的差距，那就必须让学生们了解发生了什么。

两名青年议员指出，许多新西兰人对新西兰战争缺乏了解。Kaa-Luke说，历史教育非常重要，应当包含毛利文化。

Dennison表示，他必须做更多研究，才能了解关于新西兰战争的更多信息。“这是因为我们从来没有学过。这一点确实让我感到非常愤怒，因为在这样一个国家，你可以问其他国家的学生关于美国历史、英国历史或土耳其历史的问题，他们知道的本国历史比新西兰孩子知道的本国历史多得多。”

目前，历史教师协会的那份请愿书已被提交给教育和劳动力专责委员会。

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