【新西兰教育】IB预估成绩能做什么
2019年10月3日 10:14预估成绩(Predicted Grade)是老师综合了学生的平时成绩及模拟考试成绩,再加上对学生未来两个月成绩变化可能性而做出的判断。
中文先驱专栏作家 Sherman 第三学期的最后几周,女儿学校组织了给IB学生的模拟考试。试卷考题是学校老师决定的,判卷也是学校老师自己相互评判的。考完试,学生们本该放松一下,但听女儿说,有不少学生却忙着约自己的任课老师见面,目的是让老师给自己提高一些成绩。
还有这种做法?!原来,IBDP的老师们马上就要开始为学生进行成绩预估了。
IBDP的满分是45分,有6门课,每门的满分是7分,再加上拓展论文(Extended Essay)和认知论(Theory of Knowledge)合起来可能的满分3分。IBDP的毕业分数线是28分(相当于总分的62%),优秀线是36分(相当于总分的80%)。
学生最终的IBDP成绩要在全球统考之后才能知道。全球统考每年两次,这在某种程度上照顾了南北半球的不同,它们分别在5月和11月进行。学生拿到成绩(类似国内的高考放榜)要在考试结束以后一两个月。5月统考的成绩在7月6日格林威治时间12点公布,11月统考的成绩在转年的1月3日,学校当地时间下午1点公布。
新西兰的IB学生参加每年11月的全球统考,这样,他们的成绩要到第二年的1月份才能得到。但是很多美国大学的提早申请(Early Decision/ED 或者Early Action/EA)的截止日期是11月1日。这时候,新西兰的IBDP统考试还没有进行,所以没有最终IB成绩,这预估成绩也就派上了最重要的用场 – 申请大学。
这种预估成绩(Predicted Grade)是任课老师对自己学生在最终参加IBDP考试前的一个预估,得分在1到7之间。它是老师综合了学生的平时成绩及模拟考试成绩,再加上对学生未来两个月成绩变化可能性而做出的判断。
9月模拟考试后,学生如果向老师要求,并能够提出自己的理由来说服老师,自己在11月大考前的两个月里还能够让最终成绩有所提升,老师的预估成绩是有可能比模拟考试的成绩提高一些的,这恐怕也是模拟考结束后有些学生去找老师谈话的原因。
学生可以用预估的成绩来申请大学,大学根据预估的成绩进行录取,这些大学中包括一些世界顶级的大学。当然这个预估成绩需要由申校学生所在中学的IB协调员签字才能被视为有效。
虽然是预估,老师们也需谨慎,因为如果学生的最终成绩和预估差距过大,也会导致那所大学对学生学习的中学的预估成绩准确度产生不信任感,甚至可能会影响后续学生的申请录取。
我听说过往届学生的一些情况,有些同学的预估分数相当高,有的甚至得到了45分满分。但是,学生在全球统考中的最终成绩与当初的预估差距较大,有的差距超过了5分。
如果预估和最终成绩差别很大,又已经根据预估成绩被大学录取了,会怎么处理呢?根据网上一些过来人的说法,英国大学和美国的大学做法有所不同。
出现预估与最终成绩差别过大的情况,英国的大学一般会取消学生的录取资格,因为他们之前的录取本身就带有一些条件,比如如果最终成绩低于申请时使用的预估成绩超过多少,则录取无效。而美国的大学,因为很多在录取时给出的是无条件录取,所以即使最终成绩和预估差别较大也不能取消。但大学会在学生入学后对其学习成绩进行跟踪监控,如果太差则采取行动。
不过,就算预估成绩可能会高于最终的成绩,但理论上差距不会太大。毕竟,在拿到9月份的模拟考试成绩后,不管学生怎么希望老师把预估成绩提高,但如果老师觉得这个学生在两个月里不会有多大提高,应该是不会给出高一段位的预估成绩的。
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Sherman【新西兰教育】
微信公众号: NZ-education
简介:教育学士后,MBA。以一位父亲和教育者的双重视角,通过亲身经历为您描绘新西兰教育的方方面面、点点滴滴。
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