新西兰位于南半球的太平洋西岸，这里的6月，逐渐进入冬季。然而，6月10日，在这个国家的最大城市奥克兰东区的皇庭大酒店，却人声鼎沸，人来人往，气氛十分热烈。新西兰中华教育基金会主“托起明天的太阳”大型慈善筹款晚宴在这里隆重举行，数百名来自各华人社团，商家以及热心捐助人士参与了盛会，中国驻奥克兰总领事馆派员与会，工党国会议员霍建强先生也亲自莅临，国家党国会议员杨健博士致了贺信，整场活动高潮迭起，人们纷纷解囊，筹得善款十数万元，创造了基金会历年来的新纪录。

图一 主席汪宾（后左2）等基金会理事们（部分）在慈善晚宴现场合影

当晚活动筹得的款项将全部用于在中国、新西兰开展各项教育公益项目，其中，包括向中国贵州、云南、甘肃、内蒙等省区实施的9个图书馆图书捐助项目。据了解，这些项目已于9月开始实施，陆续得到落实。

图二 理事谢文在慈善晚宴上介绍图书捐助项目

新西兰教育基金会在华理事谢文女士、副主席周七云博士带着新西兰中华教育基金会以及新西兰纳新（Nuxten）公司等爱心企业及人士的嘱托，亲赴贵州，与亚桥协会工作人员、贵州安顺西秀区关工委潘艳主任，以及几位北京志愿者一起，分别于9月11日前往贵州安顺黄果树地区蔡官小学送书3825册，并向学校转达了图书捐助企业新西兰纳新（Nuxten）公司对孩子们的关心和问候，9月12日前往安顺市西秀区新场中学送书一千册，9月13日去前往安顺市西秀区梅旗小学送书1635册，同时前往安顺市西秀区东屯乡新寨小学送书1535册，所赠送的图书包含文学类、科普类等适合中小学生阅读的优质书籍。

图三 副主席周七云、理事谢文亲自把书送到贵州省安顺蔡官小学等受捐助的学校

这些学校都是通过当地或者亚桥工作人员实地考察后，由学校向新西兰中华教育基金会提出申请，经新西兰中华教育基金会审批后，进行公开项目捐赠拍卖得到图书捐赠的。

有必要介绍一下新寨小学的情况。这所学校位于贵州省安顺市西秀区东南面，距城区40公里，是东屯乡中心校的一所片区完全小学，教师职工35人，学生307人。学校自2003年两基工作配备以后再也没有新的图书注入，经过10余年的借阅磨损，实际可用图书已经不能满足学生的借阅需求，加上近年来到学校就读的学生多为留守儿童，因在家无人照管，多数寄宿于学校。该校于2017年5月8日向新西兰中华教育基金会提出添置图书的申请，获得了基金会的支持。

图四 卡车把图书运到贵州安顺西秀区新寨小学

在云南，由新西兰中华教育基金会牵线，新西兰木材出口有限公司杨飛飛女士等爱心人士捐赠给香格里拉市格咱完小的书籍也于近日全部上架。格咱完小目前在校生为466人，教职工54人，香格里拉市有19所全日制普通小学，经过全校师生的共同努力，该校被市教育局评为该年度，综合第一、总评第一、藏文第一和数学第一的优良成绩。

图五 新西兰木材出口公司捐建的云南香格里拉格咱乡小学图书室

这所学校孩子们，散布在周围一百公里区域，孩子们要走很远的路到学校上学，平时不回家，一般是连续上三周课（周末不休）。才休息一周。图书对丰富孩子们的日常生活，显得非常重要。捐助的图书运达的时候，校长亲自走到30公里外的物流点去取书，再搬运回学校。校长对孩子们的这份关心和负责任的精神，让我们深深动容。

新西兰中华教育基金会根据贵州省铜仁一中提出的书单进行采购，发去了1000册图书，这些图书是由新西兰爱心人士罗丰先生捐助的。2017年7月13日，该校收到图书后，于图书馆举办了捐赠仪式。铜仁市外事侨务办公室主任叶锋、外事科副科长罗雯等，以及铜仁中学副校长袁景涛、副校长舒崇进等等、学校老师以及同学参加了本次捐赠仪式。

内蒙古赤峰市旺业甸学校两次得到新西兰中华教育基金会组织的图书捐助。第一次是2016年，基金会组织捐助了该校小学部图书室。安发国际控股集团所属福建省安发高益槐科技教育发展基金会，闻听该校中学部仍然缺少图书，在新西兰中华教育基金会组织下，今年慷慨解囊捐助。

图六 安发高益槐科教基金会捐建了内蒙赤峰市旺业甸中学，图为学生们在捐赠仪式上捧着饱含关爱的图书留影

学校收到这批图书后，很重视图书的管理和使用。向基金会发来了以下简报：

一、图书室概况

为了给学生们提供更好的阅读环境，学校特意成立了安静、整洁，环境优美的图书室、阅览室各一间，面积 80多平方米，所捐图书均已分类造册上架，现有专职图书管理员一名，具备一定管理图书的专业知识和能力。管理员积极地将图书整理上架，努力为孩子们提供更多的课外读物，丰富他们的课余生活。

图七 旺业甸学校中学部图书阅览室

二、 图书管理情况

1、学校图书室、阅览室为学校的教育、教学、教研工作服务的宗旨，培养师生的阅读兴趣，开阔视野，增长知识，提高综合素质，形成良好的品质。

2、在借阅管理工作中，严格执行各项规章制度：建立图书室岗位责任制、建立师生借还书规则、阅览室阅览规则。图书登记、借阅登记等手续齐全规范，使图书管理员有章可依、有据可查、井然有序。

3、学校做好图书室、阅览室保洁工作，采取有效措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作，保持图书完好。

三、 图书使用情况

1、各班成立图书角，鼓励学生将自己家中有益的书籍捐赠于学校实行资源共享，班主任要鼓励学生利用课余时间进行阅读。

2、每周一下午以班级为单位在图书室借书，每周五下午以班级为单位还图书，学生写读书笔记，语文老师负责监督检查。

3、学校安排合理借阅时间，每天都有阅读课，分班级、分课节开展图书借阅活动。定期更换班级和年级组图书，开展多种形式的师生读书竞赛活动。

4、学校尽量满足读者需要，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生不用要求，做好图书推荐、介绍和借阅工作。

5、图书室紧密围绕素质教育，充分利用图书资源，开展了各种读书活动及有效的导读工作。进行手抄报评比等一系列读书活动，通过一系列读书活动的开展，激发了学生学习的积极性，同时也提高了学生的整体素质。

所捐图书真用到了实处，将这份爱心送达到每一个学生身上。使他们在书的世界里尽情遨游，健康成长！随着捐赠图书的到达，暖暖的关怀也到达每个师生的心间，这份温暖将传递到每一个家庭。学校将在原来开展阅读活动的基础上，努力打造书香校园，通过阅读给孩子们打开通往世界的路。

内蒙古赤峰市旺业甸学校表示，安发国际捐赠的这批图书，已经成为学校一笔丰厚的精神财富，这些书籍将带领孩子们在知识的海洋中畅想遨游。送来的是一本本富含知识营养的书籍，放飞的必将是一颗颗有梦的心灵；因为一本书就像一艘船，会带领孩子们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。在书海中尽情遨游，从而做一个博学的人！

实践证明，学校图书室在繁荣校园文化生活，全面提高学生素质中起着不可低估的作用，旺业甸学校表示，会进一步做好图书的使用，让图书室成为师生取之不尽，用之不竭的知识源泉。

基金会还采取了多种图书捐助方式，感召更多的爱心人士和团体参与进来，以冠名形式开展图书室捐建项目。比如前面提及的云南迪庆香格里拉的格咱完小就是新西兰林业出口有限公司捐助的。

值得一提的，是云南省香格里拉麻风村的捐书项目以及当地的慈善达人多吉先生。麻风村是由于历史原因以及过去落后的医疗条件造成的。虽然科学证明，麻风并不可怕，但是人们依然对麻风病患者带有偏见和歧视。因此，麻风村的人是不能走出村庄的。新西兰中华教育基金会了解到这一情况，理事会决定，向麻风村捐赠图书。书籍运达后，善心人士多吉先生帮助把书籍送到麻风村，由于村里没有书架和书桌，书籍不好存放，也不便于村民们阅读。于是多吉先生自己购置了书架、添置了书桌，解决了这个问题。麻风村图书室的设立，让这里的人们也能通过书籍了解外面的世界，让他们的生活也多一些色彩，使他们原本孤苦、贫乏的精神文化生活得到了极大改善。

新西兰中华教育基金会对甘肃省甘南合作藏族中学的图书捐助纯粹出于偶然的机缘。谢文女士前年和当地一位老师一起去了甘南，资助了一个从迭部考入合作藏族中学叫康主才让的男孩。甘肃省甘南合作藏族中学是甘南藏族自治州最好的中学，大学本科的升学率平均都在93%以上，因为资助这个男孩，谢文女士需要经常和他的班主任旦知次旦老师联系，了解到学校图书匮乏，谢文向新西兰中华教育基金会提出捐书的建议，得到了理事会的支持，为合作藏族中学的图书馆捐赠了4000余册崭新的图书，丰富了孩子们的阅读资料，受到了师生们了广泛的好评。

图八 甘肃省甘南合作藏族中学

新西兰中华教育基金会近期正在逐步落实图书捐赠项目，希望通过这一系列的图书捐赠活动的实施，为受捐赠学校的图书馆提供更多更实用的图书，帮助更多的孩子们多读书、读好书，为他们的知识增长提供有利的条件，在他们成长的路上与书相伴，铸就一段虽然物质不一定很充裕，但精神却很富有的学校生活。

来源 - 新西兰中华教育基金会 秘书处