最新研究发现,在开阔水域教孩子水上安全知识更好!
2020年2月3日 11:24新的研究表明,在自然环境(如河流)中教孩子水上安全技能可能比在游泳池里教孩子更好。
新西兰中文先驱网Bonny 编译 新的研究表明,在自然环境(如河流)中教孩子水上安全技能可能比在游泳池里教孩子更好。
奥塔哥大学的研究涉及120名儿童,他们参与了但尼丁周围海域,港口和河流水域的实用水上安全计划。
孩子们学会了评估不同环境中的风险,还学会了诸如漂浮,安全地进入或离开水域,以及如何正确船上救生衣等关键技能。
由Chris Button教授领导的研究发现,专家在不同的开阔水域环境中对孩子们进行授课后,他们的水上安全技能得到了改善。
他说:“学习水上安全技能似乎与他们所在的教学环境息息相关,这就是为什么我们认为仅在游泳池中学习是有问题的,因为全世界大多数溺水事件都发生在开阔水域。我们水上安全研究的实质是,在不同的环境中学习新技能,运用这些技能可以适应不同环境。”
Button教授说,有一种争论是反对关闭学校游泳池(孩子们大多在这里学习水上安全技能),可能会对水上安全会有潜在负面影响。
但是他说,幸运的是,能够轻松地进入其他学习场所,例如河流,湖泊和海洋。
根据新西兰水上安全局的统计,去年有78人溺水死亡,而2018年有66人丧生。
2019年,有26人在海滩溺水,有19人在河流中溺水,有12人在潮水中溺水。在78起溺水事故中,只有4个在公共或家庭游泳池中溺水。
新西兰水上安全局的网站指出,新西兰五年(2013年—2017年)平均溺水率为82起事故。每10万人的溺水率是澳大利亚的2倍,是英国的4倍。
根据新西兰水上安全局的数据,新西兰的海岸线排名世界第十,全长约14,000公里。新西兰河流大多数是毫无警戒,水温寒冷,河流较深且流速较快的。
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